Архів категорії: Поради вихователя-методиста

Як започаткувати сімейні традиції

Традиції можуть бути дуже простими, такими як читання дитині казки на ніч, вечірній перегляд кінофільмів з попкорном щоп’ятниці або обговорення за обіднім столом того, за що ви вдячні долі. Традиції – це «клей», який скріплює сім’ю. Усі ми дуже зайняті … Продовження

Опубліковано в категорії: Поради вихователя-методиста | Залишити коментар

Консультація для батьків “Мовленнєвий розвиток дошкільника”

Якщо ввести в GOOGLE запит «як розвинути мовлення дитини», пошук видасть вам безліч статей про те, як використовувати новітні технології для вирішення цієї проблеми. Результати недавнього дослідження, свідчать, що в дітей, які проводять багато часу за екранами електронних ґаджетів, спостерігалися … Продовження

Опубліковано в категорії: Поради вихователя-методиста | Залишити коментар

Організація занять з LEGO-конструювання в дитячому садку

Методичні рекомендації Дошкільне дитинство – це вік гри. Малюк, в грі, не тільки пізнає світ, а й висловлює до нього своє ставлення. Чи завжди ми, дорослі, уважно і серйозно ставимося до дитячої гри? Чи можемо «на рівних» грати з дитиною, … Продовження

Опубліковано в категорії: Поради вихователя-методиста | Позначки: | Залишити коментар

Подорожі Україною у патріотичному вихованні дітей

Важлива роль у формуванні патріотизму належить сім’ї. Батьки є першими вихователями дитини дошкільного віку. Із сім’ї для дитини починається Батьківщина. Сім’я в доступних формах дбає про гармонійний розвиток дитини, опікується її розумовим, моральним, естетичним і фізичним вихованням. Метою родинного виховання … Продовження

Опубліковано в категорії: Поради вихователя-методиста, Новини | Позначки: , , | Залишити коментар

Міністерство освіти і науки України  запрошує батьків цікаво та з користю  провести час разом з малюками

Разом робіть зарядку Сидячи вдома на карантині можна більше часу приділити дітям і навчити їх (та й себе) гарним звичкам. Заняття фізичними вправами – одна з них. Тим паче, на час карантину спортивні та фітнес-зали закриті, а діти не відвідують заняття … Продовження

Опубліковано в категорії: Поради вихователя-методиста | Позначки: | Залишити коментар

Роль сім’ї у формуванні особистості дитини в дошкільному віці

Здавна триває дискусія, що є важливішим у становленні особистості:сім’я чи суспільне виховання (дитячий садок, школа, інші освітні установи). Так видатний педагог Я. А. Коменський схилявся на користь сім’ї і називав материнською школою ту послідовність і суму знань, яких набуває дитина з рук … Продовження

Опубліковано в категорії: Поради вихователя-методиста, Новини | Залишити коментар

Як обирати дитячі книжки: поради для дорослих

Як, купуючи дитині книжку, не помилитись і не придбати кота у мішку? Букмоль уклала невеликий список того, що варто брати до уваги, коли ви обираєте книжки своїм дітям, племінницям, онукам або дітям ваших друзів. Книжки — це їжа для розуму, тому … Продовження

Опубліковано в категорії: Поради вихователя-методиста, Новини | Позначки: | Залишити коментар

Щоб дитина не загубилася в школі: поради турботливим батькам

Педагоги та батьки майбутніх першачків переймаються тим, наскільки діти готові до навчання в школі. Батьків зазвичай найбільше турбує, чи вміє дитина читати, писати й рахувати. Психологи та педагоги перевіряють, чи готова дитина вчитися в умовах школи. Здається, про все подбали, все передбачили, … Продовження

Опубліковано в категорії: Поради вихователя-методиста, Новини | Позначки: , | Залишити коментар

​Поради для вихователів: ​​«Формування у дошкільників життєвої позиції щодо власної безпеки життєдіяльності»

​У Законі України «Про дошкільну освіту» записано: «Дошкільний заклад освіти забезпечує право дитини на охорону здоров’я, здоровий спосіб життя через створення умов для безпечного, нешкідливого утримання дітей, раціонального харчування. Здоров’я, його охорона та зміцнення, безпека дітей повинні бути життєвою стратегією … Продовження

Опубліковано в категорії: Поради вихователя-методиста, Новини | Позначки: | Залишити коментар

Я та безпека. Усвідомлення правил безпечної поведінки на вулиці, у приміщенні, з незнайомими людьми

Якщо правильно розвивати й підтримувати в дітей навички особистої безпеки, це допоможе їм почуватися захищеними в спілкуванні з більшістю людей. Без відчуття безпеки розвиток дитини неможливий. Ми досліджуємо світ тільки тоді, коли почуваємося в безпеці. Ми не можемо захистити дитину … Продовження

Опубліковано в категорії: Новини, Поради вихователя-методиста | Позначки: | Залишити коментар

Закладаємо основи безпеки змалечку

Захист життя і здоров’я дітей, формування в них уміння безпечно взаємодіяти з довкіллям, природним і соціальним, – надважливі державні завдання, що розвя’зуються в контексті різних освітніх напрямів Базового компонента дошкільної освіти. Зрозуміло, що для гармонійного становлення особистості необхідно, щоб її … Продовження

Опубліковано в категорії: Поради вихователя-методиста | Позначки: | Залишити коментар

Інформація по ЗДО №46 про надання консультаційних послуг в дистанційному форматі

Під час дистанційної роботи використовували такі освітні платформи: Найбільша освітня платформа для дошкільників www.learning.ua/ РОЗУМНИКИ. Педагогічні ігри – захоплюючі навчальні програми – rozumniki.info/ «Весела абетка» – http://abetka.ukrlife.org/ – українські абетки, казки, читанки, скоромовки, загадки, прислів’я. Авторський блог – http://natalyagurkina.ucoz.ua – Наталя Гуркіна – казки, загадки, вірші для дітей. «Левко» – http://levko.info – … Продовження

Опубліковано в категорії: Поради вихователя-методиста, Новини | Позначки: | Залишити коментар

Як розвинути самостійність у дітей

Пам’ятка для батьків «Людина не може бути вільною, якщо вона не самостійна» М.Монтессорі

Опубліковано в категорії: Поради вихователя-методиста, Новини | Залишити коментар

Забавлянки для використання у побуті

Малювала зранку мишка Три цукерки, два горішка, А в обід в куточку сіла І смачний малюнок з’їла.

Опубліковано в категорії: Поради вихователя-методиста | Позначки: | Залишити коментар

Граємо з дітьми вдома

Все життя дитини пов’язане з грою. Що менша вона, то більше часу має виділятися для ігор. Діти ще не вміють самостійно гратися, у них малий життєвий досвід і досвід поводження з іграшками. Протягом всього дошкільного віку їм треба пройти довгий … Продовження

Опубліковано в категорії: Новини, Поради вихователя-методиста | Залишити коментар