Архів категорії: Група №4

9 лютого у закладі відбулися заняття з валеології. Метою цих занять стало ознайомлення дітей із значенням зубів для організму людини. Вихователі вказати на необхідність бережливого ставлення до зубів, ознайомили дітей з правилами користування зубною щіткою, розповіли про те,що корисно а … Продовження →

7 грудня в Україні вже вдруге відбудеться флешмоб до Дня української хустки. Вперше його провели у 2019 році. У цей день ініціативна група з депутаток, громадських діячок, акторок театру та кіно, викладачок та інших жінок вирішили започаткувати Всеукраїнський день української хустки. … Продовження →

Усі діти з нетерпінням чекають Миколая, адже саме в чарівну ніч на 19 грудня вони отримують подарунки. Щоб Святий не забув, що ж саме хоче дитина, слід написати йому лист. Розповідаємо, як це зробити правильно та що в нього можна … Продовження →

Цікаве свято — Всесвітній День ґудзиків — відзначається щорічно 16‑го листопада. Найдавніші ґудзики або предмети, схожі на сучасні ґудзики, використовувалися виключно як прикраси, а не для застібання. До Дня ґудзика з дітьми старшого дошкільного віку цікаво та захоплююче було проведено заняття «Подорож … Продовження →

Дошкільники знають-щоб повідомити дорослим про свої бажання, потрібно скористатися мовою. Немовлята «розмовляють» із батьками у власний спосіб. На планеті Земля є близько двухсот держав. Кожна – має державну мову. При цьому кожну країну населяють люди різних національностей. Аби розуміти одне … Продовження →

12–13 жовтня у закладі для вихованців старших груп відбувся тематичний ранок «Посвята в козачата» на якому дітей ознайомили з традиціями козаків, побутом та звичаями, з заповідями справжніх козаків.

Сучасний світ електронних комунікацій не сприяє ознайомленню дітей із професією поштаря — та й із поштовою службою загалом. Більшість із них пов’язують слова «написати лист» і «поштова скринька» з інтернетом, комп’ютером та клавіатурою. Аби долучити дошкільників для світу професій дорослих, … Продовження →

  Група №3 Група №4 Група №6 Група №7 Група №8. “Розчинні та нерозчинні речовини” Група №9. Експерименти з водою Група №10 Група №11. Експерименти з водою