(«Стресостійке дитинознавство» як поводити себе з дітьми рекомендує Світлана Ройз)
КРОКИ:
- Безпека – «наш безпечний простір».
- Знайомство з місцем – де й що розміщено (де ти будеш грати, їсти, спати, де туалет).
- Знайомство з правилами (що можна робити, чого точно не можна).
- Знайомство з дітьми (призначаємо «вченим», що досліджує новий світ).
- Розповідаємо самі про місто, традиції, ходимо на екскурсії.
- Пам’ятати про втому від адаптації (дитина може бути більш дратівливою, капризною).
- Якщо можливо – знаходимо речі , знайомі дитині.
- Відновлюємо режим та знайомі «ритуали».
- Безпорадність – небезпечна, намагаємося давати зовсім маленькі завдання, зякими дитина точно впорається, – і підтримуємо результат у кожній дії.
- Коли тривожно-когнітивні функції пригнічені, не вимагаємо успішності.
